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Tobias Wollenweber: Publikationen

  • Wollenweber, T. (2016): Dezimalzahlen im Kontext von Größen im Mathematikunterricht der Grundschule. In: A. S. Steinweg (Hrsg.) (2016). Inklusiver Mathematikunterricht - Mathematiklernen in ausgewählten Förderschwerpunkten. Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2016 (85-88), Bamberg: University of Bamberg Press.